Scuola Language in Italy
Niveau d'Italien Ecole Rome

Niveau d'Italien Ecole Rome

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Niveau débutant

L’étudiant peut reconnaitre des mots familiers et de très simples formulations le concernant ou concernant sa famille ou son environnement. Il peut utiliser des phrases ou expressions dans des domaines utiles dans l’immédiat. Il peut écrire une courte carte postale, remplir un formulaire avec des détails personnels et il peut poser et répondre à des questions.

Niveau A1 – Elémenta

L’étudiant peut comprendre et utiliser les expressions familières quotidiennes et des expressions très simples visant à répondre à la satisfaction des besoins concrets. Il peut se présenter lui-même ou présenter les autres, et répondre à des questions sur des détails personnels comme par exemple où il vit, les gens qu’il connait, et les choses qu’il a. Il peut inter-réagir facilement avec une personne qui parle doucement et clairement et qui est formée à l’aider.

Niveau A2 – Interméd

Comprende frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. Informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione).
Comunica in attività semplici e di routine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti del suo background, dell’ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati

Niveau B1 – Interméd

L’étudiant comprend les points principaux des données standards de problèmes personnels régulièrement rencontrés dans le travail, à l’école, etc. il peut parler de beaucoup de situations qui surviennent pendant un voyage dans un pays où la langue est parlée. Il peut faire de simples références à des textes sur des sujets qui lui sont intéressants et familiers. Il peut raconter des expériences et des évènements, des rêves, des souhaits et des ambitions, et donner brièvement les raisons et explications de ses projets et opinions.

Niveau B2 – Avancé 1

L’étudiant peut comprendre les idées principales d’un texte complexe sur des sujets abstraits et concrets, incluant des discussions techniques dans un champ lexical spécialisé. Il peut inter-réagir avec un degré de fluidité et de spontanéité qui rend l’interaction régulière avec des locuteurs de langue maternelle avec le moins de pression possible. Il peut écrire un texte clair et détaillé sur une variété de sujets et expliquer son point de vue sur un problème, donnant les avantages et les inconvénients de ce sujet.

Niveau C1 – Avancé 2

L’étudiant a une large autonomie dans la compréhension des questions, des longs textes, et comprend les sous-entendus. Il peut s’exprimer facilement et de manière spontanée sans trop de recherches évidentes d’expressions. Il peut utiliser un langage flexible et effectif pour les discours de société, académiques et professionnels. Il peut écrire un texte clair, détaillé et bien structuré sur des sujets complexes, montrant qu’il contrôle l’utilisation du système d’organisation, des liens logiques et des mécanismes cohérents.

Niveau C2 – Maîtrise

L’étudiant peut aisément tout lire et tout comprendre. Il peut résumer les informations de différentes sources orales ou écrites, reconstruire des arguments et des récits avec une présentation cohérente. Il peut s’exprimer spontanément, très facilement, et précisément, avec une excellente notion de nuance de signification même dans les situations les plus complexes.

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